Do chystané stávky slovenských učitelů, která by dnes měla začít, se už přihlásilo 11.285 pedagogů ze 702 škol.
Přistoupit k neomezené stávce se rozhodli představitelé Iniciativy slovenských učitelů (ISU) po pátečním neúspěšném jednání s ministrem školství Jurajem Draxlerem. Oznámili přitom, že v pondělí v 11:00 hodlají zorganizovat demonstraci v centru slovenské metropole Bratislavy. Iniciativa učitelů vyhlásila v lednu stávkovou pohotovost a jednobarevnou vládu sociálních demokratů premiéra Roberta Fica vyzvala ke splnění svých požadavků.
Slovenští učitelé chtějí přidat na měsíční mzdě 90 eur a navýšit rozpočet resortu školství o 400 milionů eur. Slibují si od toho, že se na školách zlepší podmínky k práci a nakoupí se kvalitní pomůcky.
Premiér Robert Fico ale oponuje, že platy učitelů stouply za poslední roky o více než 20 procent. I proto stávkujícím vzkázal, že do březnových parlamentních voleb už nic s jejich požadavky nenadělá. Slovenské školství zažilo stávku naposledy v roce 2012.
Výzva Slovenskej komory učiteľov vládě Slovenské republiky ze dne 21. 10. 2015
Vyzývame vládu Slovenskej republiky, aby neodkladne:
1. legislatívnymi opatreniami zabezpečila zvýšenie tarifných platov všetkých pedagogických a odborných zamestnancov v regionálnom školstve o 140 eur od 1. januára 2016 a o 90 eur od 1. januára 2017;
2. navýšila rozpočty MŠVVaŠ a MV na rok 2016 o 400 miliónov eur s cieľom vyrovnať existujúce rozdiely vo vybavenosti škôl didaktickými prostriedkami a zabezpečila tak rodičom a ich deťom rovnaké podmienky v prístupe k vzdelaniu;
3. prijala novelu zákona č. 317/2009, ktorou by opätovne zaviedla možnosť získavať kredity overením kompetencií, zrušila sedemročnú obmedzenú platnosť kreditov, obnovila možnosť získavať kredity za rozširujúce štúdium, štúdium v zahraničí a tvorivé aktivity, a súčasne zaviazala ministra školstva, vedy, výskumu a športu vytvoriť komisiu za účasti stavovských a profesijných organizácií v školstve, ktorá by komplexne prehodnotila systém kontinuálneho vzdelávania a menovaný zákon s prihliadnutím na analýzu súčasného stavu a najlepšej praxe v zahraničí.
