Poslední zářijový čtvrtek uspořádala Pedagogická fakulta Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích ve spolupráci s odborem školství Krajského úřadu Jihočeského kraje, Českou školní inspekcí a Českomoravským odborovým svazem pracovníků školství odbornou konferenci Mateřská škola a její aktuální problémy.
Účastníci konference se dotkli řady problémů, kterými žijí mateřské školy. Eva Soukalová, předsedkyně profesní sekce předškolního vzdělávání odborového svazu pracovníků školství, ve svém vystoupení uvedla: „Chceme profesionálně vedenou debatu, jaké by měly být cíle vzdělávání pro všechny jeho úrovně, chceme stabilitu, odbornost a perspektivu. Chybí nám jasná koncepce, jasné vymezení a také dodržování toku peněz, které jdou ze státního rozpočtu do škol a školských zařízení.“
Sekce předškolního vzdělávání školských odborů se zaměřuje na čtyři zásadní cíle – snížení vyučovací povinnosti u učitelek a ředitelek mateřských škol, připomínkování navrhovaných změn v legislativě, které ovlivňují situaci v předškolních zařízeních, prosazování potřebných změn ve financování, zejména v souvislosti s dětmi mladšími tří let a konečně snižování neudržitelně vysokého počtu dětí ve třídě.
„Opakovaně jsme na jednáních upozorňovali na reálnou situaci a problémy v mateřských školách, které přináší práce s dvouletými dětmi,“ zdůraznila Eva Soukalová. „Spolu s vedením odborového svazu jsme ministerstvu školství dávali podněty a informace o přeřazování učitelek mateřských škol do nižší platové třídy z důvodu nedostatku finančních prostředků, k čemuž v některých krajích docházelo.
Problém, který chceme také řešit, jsou úvazky učitelek mateřských škol, postavení vedoucích učitelek, prázdninový provoz v mateřských školách a nedostatek asistentů pro děti s hendikepem. Velkou diskuzi jsme vedli k přípravným třídám, povinnému poslednímu ročníku předškolního vzdělávání a vysokoškolskému vzdělávání učitelek mateřských škol.“
V současné době se sekce předškolního vzdělávání spolu se svazovými inspektory bezpečnosti práce zaměřuje také na zlepšování pracovních podmínek zaměstnanců předškolních zařízení, a to v souvislosti ze zvýšenou hladinou hluku a narůstajícím stresem, na řešení problémů spojených s různými dietami, s podáváním medikamentů či přítomností nemocných dětí v kolektivu mateřské školy.
„Vyjadřujeme velkou nespokojenost s dosavadním přístupem k řešení problematiky dvouletých dětí,“ podtrhla Eva Soukalová, „situace v mateřských školách je neudržitelná. Je třeba upravit výši normativu na tyto děti, upravit hygienické podmínky, podmínky pro práci s dětmi při pobytu venku, snížit počet dětí ve třídách a řadu dalších věcí.“
Sekce předškolního vzdělávání také požaduje otevření katalogu prací a revizi zařazení učitelek a ředitelek mateřských škol do platových tříd, legislativní řešení přijímání dětí mladých tří let a zabezpečení dvou učitelek na třídu. „Nechceme, aby předškolní vzdělávání bylo opomíjeno,“ uzavřela Eva Soukalová. „Proto budeme vládě, poslancům a senátorům, ale i politikům na regionální úrovni stále připomínat, jak je pro každého člověka a pro celou společnost důležité kvalitní vzdělávání v raném věku.“
