Přijetím novely školského zákona dojde k výrazným změnám ve vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami.
„Důsledná realizace přijímaných opatření však vyžaduje adekvátní podmínky, jejichž podstatnou součástí je i finanční zajištění,“ je přesvědčen předseda ČMOS pracovníků školství František Dobšík. „Pokud má být tato zásadní změna školského zákona úspěšně realizována v praxi, je nezbytné vyloučit riziko nezdaru, jehož příčina by byla v nedostatečném rozpočtovém zabezpečení.“
České školství ale čekají i další změny, které jsou navrženy ve strategii vzdělávací politiky a v dlouhodobém záměru vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy do roku 2020. „V těchto dokumentech jsou progresivní myšlenky a záměry,“ pokračuje František Dobšík, „jejich uskutečnění se však neobejde bez adekvátního ekonomického zajištění. Představy, že rozvojové programy lze financovat z úspor v jiných oblastech, jsou podle mého názoru nereálné.“
Dostupné informace o ukazatelích financování kapitoly školství ve střednědobém finančním rozpočtovém výhledu školské odbory znepokojují. „Moje obavy jsou o to větší, že při nejrůznějších jednáních ke školské problematice s těmito čísly jako téměř pevně danými operují odpovědní zaměstnanci ministerstva financí.“
Proto se předseda Českomoravského odborového svazu pracovníků školství obrátil dopisem na premiéra Bohuslava Sobotku a požádal jej o osobní setkání, aby s ním mohl tuto problematiku podrobně projednat.
